2025年4月8日，杨凌职业技术学院2024-2025 学年第1学期期末考试改革案例评审结果公布。经学院推荐、教务处形式审查以及学校教学指导委员会专家评审，最终我院荣获一等奖2项，二等奖4项，三等奖3项。
近年来，信息工程学院深入推进“教师、教材、教法”三位一体综合改革，以课程考试模式革新为突破口，全面激活新时代教育评价机制的创新动能。学院立足职业教育本质特征，深度对接学生知识迁移能力与职业技能素养的双重考核需求，精准锚定课程培养目标，构建起涵盖过程性评价、能力导向评价、实践创新评价的多维考核体系。
学院将以此为契机，充分发挥优质考试改革案例的标杆示范效应，持续深化教育教学创新机制，探索符合职业教育规律的教学方法论体系，切实将立德树人根本任务贯穿人才培养全过程，着力构建"德技并修、知行合一"的高素质技术技能人才培养新格局。
（文/杨凯 责编/刘雅婷）
